Ông
Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD-ĐT, cho biết năm nay,
sau khi có kết quả, Bộ sẽ phân tích thống kê số liệu của cả nước và từng địa
phương, sau đó mới công bố kết quả thi.
Do
đó, thời gian công bố kết quả thi sẽ chậm hơn 3 ngày so với năm 2018 nhưng bảo
đảm toàn bộ quá trình thông tin về sau.
Trả
lời câu hỏi của phóng viên Thanh Niên về việc tại sao Bộ vẫn giao
việc chấm thi tự luận kỳ thi THPT quốc gia cho các địa phương chủ
trì, ông Mai Văn Trinh, giải thích: “Trên thực tế, hiện nay các trường ĐH đủ
năng lực để chấm môn tự luận ngữ văn là rất ít, chỉ có một số trường sư phạm đủ
khả năng, còn lại đại đa số không có người để chấm. Do đó, dù giao cho các
trường ĐH thì vẫn phải mời giáo viên của các sở GD-ĐT. Vì vậy, Bộ quyết định
trên tinh thần sở GD-ĐT chủ trì nhưng tăng cường vai trò giám sát của các
trường ĐH. Giải pháp này vừa bảo đảm việc chấm đều tay, vừa chủ động phát hiện
những lệch lạc, thậm chí là tiêu cực nếu có.
Năm
nay, ngoài việc chọn ngẫu nhiên 5% bài thi để chấm kiểm tra thì tất cả những
bài thi đạt điểm cao tại các hội đồng đều sẽ được đưa ra để chấm kiểm tra. Tuy
nhiên, việc xác định thế nào là “điểm cao” với môn ngữ văn, theo ông Trinh,
không phải áp một mức cho cả nước, mà tùy tình hình thực tế của địa phương, có
nơi có thể 9, 10 mới là điểm cao, nhưng có nơi có thể 7 - 8 đã là cao...
Một
trong những điểm mới của kỳ thi năm nay là Bộ quy định rõ nội dung đề thi nằm
trong chương trình THPT, chủ yếu là chương trình lớp 12. Đề thi tiếp tục theo
định hướng đánh giá năng lực người học, tăng cường các câu hỏi mở, câu hỏi có
tính ứng dụng để phát huy sáng tạo của học sinh chứ không nặng về ghi nhớ máy
móc các số liệu, sự kiện hay trả lời theo các khuôn mẫu có sẵn.
Đề
thi có các câu hỏi ở mức độ cơ bản, đáp ứng mục tiêu xét công nhận tốt nghiệp
và có các câu hỏi có tác dụng phân hóa ở mức độ hợp lý để hỗ trợ công
tác tuyển sinh giáo dục ĐH và giáo dục nghề nghiệp; các nhóm câu hỏi
được sắp xếp theo độ khó tăng dần giúp thí sinh thuận lợi khi làm bài.
Ông
Trinh cho biết đề thi ra theo hướng mở thì hướng dẫn chấm cũng phải mở. “Việc
cho điểm sẽ yêu cầu cao hơn năng lực của cán bộ chấm. Nhưng trên tinh thần dù
trả lời thế nào cũng phải trả lời được những vấn đề mà đề ra yêu cầu, và bằng
năng lực của mình, các thí sinh có thể diễn đạt bằng văn phong, phương thức
khác nhau, nếu không vi phạm thuần phong mỹ tục, pháp luật thì được tính điểm”,
ông Trinh nói.
Với
kỳ thi năm nay, ông Trinh lưu ý dù các biện pháp kỹ thuật được cải thiện vẫn
không thể khẳng định kỳ thi an toàn, bởi yếu tố quan trọng nhất vẫn là con
người, từ chính các cá nhân tham gia từng quy trình của kỳ thi. “Trách nhiệm
liên quan trực tiếp và cao nhất tại các hội đồng thi chính là cấp ủy, chính
quyền của địa phương, mà trực tiếp là ban chỉ đạo thi của các tỉnh, thành phố”,
ông Trinh nhấn mạnh.
Tuyết
Mai
https://thanhnien.vn/giao-duc/thi-thpt-quoc-gia-se-cong-bo-ket-qua-thi-cham-hon-nam-2018-1080953.html